高校平面设计软件课程考核方式探索与实践--以《Illustrator》课程为例

平面设计软件课程是高校设计类专业开设的学科基础课程,是学生从事平面设计相关工作的必备技能。如何通过有效的课程考核,促进学生知识的掌握、技能的提升、能力的培养,突出平面设计专业教学特点与优势,是课程考核探索的核心。本文以《Illustrator》课程为例,从考核形式、考核内容两个方面进行探讨,探索出符合自身专业特点的课程考核体系。