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对分课堂教学法在高职院校体育课堂教学改革研究

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摘要 自提出"双一流"建设以来,各级各类学校都在创新发展一流学科与一流大学建设。在这样的背景下,改革体育课堂教学,提升体育教学水平成为必然。研究对分课堂教学理念在体育教学中的应用,有助于增强学生的体质与健康水平,激发学生体育锻炼的主动性,解决体育课堂中"学而不练"的教学现象,使学生树立终身体育锻炼意识。
作者 王丽
出处 《学周刊》 2020年第24期7-8,共2页 Learning Weekly
基金 2018年度陕西艺术职业学院院级教育教学改革研究重点项目(项目编号:YJG2018004)。
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参考文献3

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