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优化小学数学课堂教学的几点尝试
被引量:
3
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摘要
小学数学作为当前基础教育的一门重要学科,对其推行和实施素质教育是迫在眉睫的,而落实素质教育的关键渠道是教师的课堂教学。教师需要站在提高素质教育的高度优化小学数学课堂教学,使学生在课堂上进一步获得基础知识,得到正确的数学技能训练,同时锻炼数学思维,培养学习能力,促进其素质发展。
作者
张学慧
机构地区
甘肃省民勤县新民小学
出处
《学周刊》
2020年第24期20-21,共2页
Learning Weekly
关键词
遵循规律
优化设计
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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