摘要
在教育教学过程中,优化教学方法是提高教学质量的有效途径,是保证教学效果的关键,因而,利用多元化教学方法开展教学非常重要,可以达到理想的教学效果,保证教学活动的有序开展。但是,现阶段,小学教学方法较为单一、教学模式固定,教学效果不佳,教学问题凸显,为解决这些问题,需要意识到教学方法多元化的重要性,促进教学方法的合理利用,争取达到理想的教学效果。文章以小学自然科学为例,希望可以利用多元化教学方法开展教学,促进教学的有效性、高效性。
出处
《学周刊》
2020年第24期70-71,共2页
Learning Weekly