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素质教育导向下的高校钢琴教学路径探析

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摘要素质教育对于高校钢琴教学而言不可或缺,是高校钢琴教学的基本要求,也是高校钢琴教学开辟教学新路径的基本导向.对此,本文以素质教育导向下的高校钢琴教学为研究对象,对二者之间的关系进行简单的阐述,重点探究当下高校钢琴教学工作中存有的不足之处,并提出相应的优化建议,希望可以进一步促进高校钢琴教学的发展进程,为社会输出更多优质的专业人才.

作者肖伟

机构地区武汉科技大学

出处《黄河之声》 2020年第9期118-118,共1页 Song of The Yellow River

关键词素质教育钢琴教学相关探析

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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黄河之声

2020年第9期

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