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小学道德与法治课实践作业的设计 被引量:8

Design of Practical Homework for Ethics and Rule of Law in Primary School
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摘要 基于核心素养的视角,依据小学道德与法治学科生活性、实践性的特点,探索设计动手实践、情感体验、珍爱生命体验、学习经验总结、观看阅读型实践作业,增强学生的道德体验,提升学生实践创新、责任担当、学会学习、健康生活等素养,培养有理想、有道德、适应新时代发展的现代化人才。
作者 梁力佩 LIANG Li-pei
出处 《教学与管理》 北大核心 2020年第17期66-68,共3页 Teaching and Administration
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