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小学道德与法治课实践作业的设计
被引量:
8
Design of Practical Homework for Ethics and Rule of Law in Primary School
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摘要
基于核心素养的视角,依据小学道德与法治学科生活性、实践性的特点,探索设计动手实践、情感体验、珍爱生命体验、学习经验总结、观看阅读型实践作业,增强学生的道德体验,提升学生实践创新、责任担当、学会学习、健康生活等素养,培养有理想、有道德、适应新时代发展的现代化人才。
作者
梁力佩
LIANG Li-pei
机构地区
西安交通大学附属小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第17期66-68,共3页
Teaching and Administration
关键词
小学
道德与法治
实践作业
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学与管理
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