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“互联网+”背景下课程网络教学模式初探
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摘要
随着网络信息技术、计算机技术的发展,网络教学平台、多媒体教学方式已经逐渐成为学校教育实现教学现代化、信息化的主要途径,也是提高教学质量、活跃课堂气氛、调动学生学习积极性的一种重要方式和手段。
作者
吴存燕
机构地区
济南商贸学校
出处
《人文天下》
2020年第12期93-94,共2页
关键词
网络教学平台
多媒体教学方式
网络信息技术
教学现代化
互联网
调动学生学习积极性
课程网络教学
活跃课堂气氛
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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