摘要
在新时代背景下,日语专业课程如何融入思政元素,这是当前高校日语专业所面临的一个重要课题。本文以《中级日语4》课程为例,探讨分析了高校日语专业课程思政的背景及必要性,以及具体方式。一、“课程思政”的背景2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。
出处
《人文天下》
2020年第12期112-113,共2页
基金
2019年大连工业大学课程思政、专业思政教育教学改革研究项目“文化自信视域下日语高级视听课程思政改革研究与实践”(项目编号:JGLX2019024)
2019年大连工业大学教学成果奖培育立项“基于‘大思政’背景下的日语专业‘三位一体’课程思政改革研究与实践”阶段性研究成果
