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将探究融于生活,让学习真实发生--源自“嗨,小兔”活动的启示

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摘要 孩子和动物之间,似乎有着天然之缘,他们常怀抱动物玩具,与其为友,聆听动物故事,与其对话。其中小兔子是孩子们最感兴趣的动物之一。对于兔子,他们是既熟悉又陌生。熟悉的是小兔经常出现在众多童话故事里的乖巧可爱形象;陌生的是它的生活习性和外形特征方面,孩子们对小兔的经验是零碎和片面的。面对这些问题,我们班开启了小兔的探究之旅。
作者 黎世春
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2020年第5期35-37,共3页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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