摘要
为了实现线上教学平台的关联互助,教学资源的共享互换,提升教学质量,分析了线上基于慕课的翻转课堂教学资源使用中出现的问题,从教师、学校、学校联盟三个方面研究了线上基于慕课的翻转课堂教学资源的组合设计,提出对教学资源进行创新式整合,建立校本数据库,学校联盟共建共享资源。
In order to achieve the relevance and mutual assistance of online teaching platform and the share and exchange of teaching resources,and to improve teaching quality,problems of the usage of online flipped class teaching model of MOOC are analyzed.Combination design of flipped class teaching model of MOOC is researched from teacher,school and school alliance.It is suggested to innovate the integration of teaching resource,establish school database,and share resource with school alliance.
作者
梁雪
宜雪宇
Liang Xue;Yi Xueyu(Heilongjiang Forestry Vocation-Technical College, Mudanjiang 157011, China)
出处
《黑龙江科学》
2020年第13期48-49,共2页
Heilongjiang Science
基金
黑龙江省教育科学规划2020年度专项课题“疫情防控期间基于慕课的翻转课堂教学模式探索与实践”阶段性研究成果。
关键词
慕课
翻转课堂
线上教学
教学资源组合
MOOC
Flipping class
Online teaching
Teaching resource integration