铜与硝酸反应实验改进文献综述

对《普通高中化学课程标准(2017版)》以及现行三个版本教材的分析,发现铜与硝酸反应具有安全性不足、无从判断反应产物等问题。对中国知网近几年铜与硝酸反应实验改进文献进行梳理,存在增强实验现象、排除空气干扰、实验装置微型化与生活化三类实验改进方式。对实验的进一步优化以及实验装置选择做出建议。