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技术支持下学生探究意识的有效培养

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摘要 探究性教学是小学科学学科重要的教学方式,有利于培养学生的探究能力和实证意识。随着教育技术的发展,智能交互平板等先进技术的出现,为培养学生的探究意识提供了更为优越的教学载体。在智能化的学科工具、高效率的授课助手、触屏式的灵动操作等技术支持下,优化了探究内容的呈现、学情的反馈、思维的发展,有效提升了探究性教学的效果及学生探究意识的培养。
作者 王宇敏
出处 《教育与装备研究》 2020年第7期74-77,共4页 Education & Equipment Research
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