期刊文献+

新媒体主播的核心能力及其建构 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 5G时代来临,媒体格局被再度重构。互联网传播的逻辑使"传者为中心"转向了"用户为中心"。社交媒体技术和视频门户的普及降低了新媒体领域播音主持行业的准入门槛,万千新媒体主播的涌入为互联网内容经济的蓬勃发展推波助澜,也加速了广播电视播音员、主持人边缘化的进程。与此同时,虚拟主持人、AI主播等新型媒体产品也在抢占播音主持行业的空间。在虚拟与真实交织、人与技术博弈、新旧媒体融合共存的背景下,播音主持行业机遇与挑战并存。
出处 《青年记者》 北大核心 2020年第18期55-56,共2页 Youth Journalist
基金 陕西省教科十三五规划课题“口语传播视阈下的播音与主持艺术专业教育模式研究”(编号:SGH16H083)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

  • 1马成龙.传播学在美国的发展:从SCA易名为NCA谈起[J].新闻学研究,1999(58).
  • 2Rarig, F.M&Greaves.History of Speech Education in America: Background Studies[M]. New York: Appleton-Century- Crofts Inc. 1954: 463.
  • 3Trott Darlene Deborah R. Barker .Evaluation of Masters Programs in Speech Communication Discipline[J].Communication Education,1988(10).
  • 4美国国家教育统计中心.学科专业目录(CIP-2000)[EB/OL].[2013-07-27].http://nces.ed.gov/pubs2002/cip2000/cipsearch.ASP.
  • 5美国教育门户网.口语传播学科介绍[EB/OL].[2013-08-27].http://education-portal.com/speech-communication-masters.html.
  • 6[美]罗杰斯.传播学史:一种传记的方法[M].殷晓蓉,译.上海:上海译文出版社,2002:474.
  • 7新华网.习近平:建设社会主义文化强国,着力提高国家文化软实力[EB/OL].[2013-12-31].http://news.xinhuanet.com/politics/2013-12/31/c_118788013.htm.
  • 8MaryMeeker.《2014互联网趋势》,http://www.36kr.com/p/212449htmI.
  • 9报告下载地址:http://wwwcnnic.netcn/hlwfzyj/hlwxzbg/D.
  • 10[美]罗伯特·斯考伯和谢尔·伊斯雷尔:《即将到来的场景时代》第11、78、15页,北京联合出版公司2014年版.

共引文献1122

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部