摘要
大数据时代促使“新商科”应运而生,并对财务管理专业人才培养方案产生了一定的影响。“新商科”致力于真实场景的模拟以及创新能力的培养,促使教学模式由互相独立向跨界融合发展。文章从“新商科”对财务管理专业人才培养的影响出发,提出基于“新商科”的财务管理专业人才培养方案,即通过多学科互动、多领域融合来培养复合型及创新型人才。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2020年第8期86-87,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
西安石油大学校级教改项目“财务管理专业仿真实训教学模式研究”。