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高中数学中三段六环教学法的应用研究

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摘要在新课改背景下,高中数学教学方式方法发生了极大的改变,从过去学生被动学习为主到现在的主动学习、师生互动为主.尤其是三段六环教学法推广和应用以来,不仅为高三数学教学提供了更有效的教学方法,而且提升了学生的学习、复习主动性与探究性,实现了对传统高三数学课堂教学的改革与创新.

作者刘娟

机构地区江苏省徐州市第七中学

出处《中学数学（高中版）》 2020年第8期77-78,共2页

关键词高中数学高三数学教学三段六环教学法新课改背景下改革与创新被动学习师生互动主动学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2020年第8期

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