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高中数学教学中函数图像应用的教学反思
被引量:
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摘要
在高中数学知识体系当中,函数知识是最重要的知识之一,在函数知识体系当中,函数图像的应用又是一个重要的知识.相对于一般的知识而言,函数图像在应用过程中,需要学生用到比较综合的思维,需要学生在综合思维的作用之下发挥想象能力与推理能力,以将函数图像的知识能够真正运用于问题解决的过程当中.客观上,函数图像的应用是高中数学教学的重点,但在体现其重要地位的时候,如果教学取向不同,那相应的教学行为也就不同.
作者
马丽欣
机构地区
宁夏银川市第二中学
出处
《中学数学(高中版)》
2020年第8期81-82,共2页
关键词
高中数学教学
教学行为
发挥想象
函数图像
函数知识
教学反思
综合思维
教学取向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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