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社会主义核心价值观在初中道德与法治课教学中的融入

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摘要初中道德与法治课程承担着培养学生正确的世界观、价值观、人生观的重任,在课程教学中有效融入社会主义核心价值观内容,能让学生接受全面教育,提升学生的思想道德品质,帮助学生更好地成长.教师要创新教学方法,优化教学模式,更好地将社会主义核心价值观内容与教材内容融合起来.本文结合教学实际提出一系列将社会主义核心价值观融入初中道德与法治课堂教学中的策略.

作者包青

机构地区浙江省武原中学

出处《新课程研究》 2020年第16期21-22,共2页 New Curriculum Research

关键词社会主义核心价值观道德与法治融入策略

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2020年第16期

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