摘要
初中生的心理健康教育在当前中学教育中所占的比重越来越大,这项重要的任务,需要学校和家庭共同配合才可以完成.学校和家庭要遵循学生的身心健康发展规律并加以指导,使学生可以在正确的道路上前行.文章通过对当前初中生心理健康教育过程中出现的问题进行分析,探讨如何构建学校和家庭相结合的心理健康教育模式.
出处
《新课程研究》
2020年第16期50-51,共2页
New Curriculum Research
基金
广州增城区教育科学“十三五”规划(专项)立项课题“农村地区离异家庭初中学生心理健康问题调查与研究”(课题编号:zc201662)的研究成果。
