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互动教学模式在小学数学教学中的实践

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摘要在小学数学教学中,采用互动教学模式可以为学生提供良好的互动和交流平台,从而培养学生的合作能力,促进学生的全面发展,提升小学数学教学质量.文章分析互动教学模式在小学数学教学中的实践策略.

作者马文姣

机构地区山西省晋中市榆次区安宁小学

出处《新课程研究》 2020年第16期67-68,共2页 New Curriculum Research

关键词互动教学模式小学数学实践策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2020年第16期

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