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农村初中物理实验教学存在的问题及对策被引量：2

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摘要初中物理作为一门研究物质、相互作用及运动规律的学科,实验是学习物理的重要手段.为了培养农村中学生良好的学习兴趣、探究能力以及学科观念,教师要注重对物理实验教学进行反思与创新.基于此,笔者结合自身实践,立足于农村初中物理实践教学中存在的问题,探讨关于提高农村物理实验教学有效性的策略,以期为构建农村初中物理高效课堂提供有益参考.

作者刘金阳

机构地区甘肃省武威市天祝县松山镇初级中学

出处《新课程研究》 2020年第16期118-119,共2页 New Curriculum Research

关键词农村初中物理实验教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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新课程研究

2020年第16期

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