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观察儿童是我和家长对话的底气

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摘要 我在幼教岗位上已经第12年了。回想当初刚成为一名幼儿园老师时,由于专业能力的匮乏,我不太敢与家长交流,也不知道如何交流,很少的一些交流往往是家长主动发起的。但是我一直抱着学习的心态去旁观搭班老教师如何与家长沟通,听听家长会说些什么,老教师又是怎么沟通的。就在我默默的观察中,我慢慢体会到老师在家长心中的地位和权威性。当时我对搭班老师无比佩服。
作者 祁娟
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2020年第6期32-32,共1页
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