创客空间支持下小学STEM课程建设的实践研究

2017年10月,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,鼓励有条件的学校建设专用活动室或实践基地,如创客空间等。无论是STEM教育还是创客教育,除了课程设计外,还需要专门的实施环境,可见创设中小学创客空间十分必要。