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浅谈《岳飞传》融入小学美术课堂的教学实践——张屹名师工作室“传统文化融合美术教育”主题研究系列
被引量:
1
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摘要
小学美术作为义务教育阶段的重要学科之一,根据国家课改要求,承担提升学生核心素养的重要职能。教师要为学生选择优秀的传统文化素材融入美术课程,采取多样化的教学方法,提高美育效果。本文以《岳飞传》融入小学美术课堂的教学实践为例,应用水墨画这样的传统绘画形式,通过引入英雄故事,激发学生心中的英雄主义爱国热情,也使优秀的传统文化得以融入课堂。
作者
吴晔文
机构地区
南京市将军山小学
出处
《求知导刊》
2020年第12期86-87,共2页
关键词
《岳飞传》
小学美术
教学实践
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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