摘要
和城市相比,农村教育的起点较低。农村学生中,留守儿童占据一定比例,他们由长辈教育,存在一定的不足,尤其在德育问题上更加明显。综观目前的农村幼儿园,大多是私立幼儿园,对德育工作重视不足,甚至未开展和幼儿德育有关的活动,这必然会影响农村幼儿的全面发展。本文对农村幼儿园开展德育教育的意义进行阐述,分析农村幼儿园德育工作的现状,提出在农村幼儿园开展德育教育的具体策略。
基金
南通市教育科学“十三五”规划课题“新时代文明实践背景下农村幼儿园德育课程重建的实践与研究”(编号:GH2020105)的研究成果之一。