初中美术课程情感体验式教学应用的研究

体验是个体对事物进行亲历和感悟的一种心理活动。将体验运用到课堂上的过程,其实是理论和实践交互的过程。探索情感体验式教学在初中美术课程中应用的方法和更具人文情怀的教学方式,是本文的重点。