发挥领雁工作室作用,推进民族团结教育校本课程建设--以西藏聂荣县为例

一、西藏聂荣县中小学扎实推进民族团结教育1.主持的全国教育科学"十二五"教育部规划课题结题在海拔约4740米的那曲聂荣县结题了全国教育科学"十二五"教育部规划课题"西藏地区民族团结教育在中学的实践",并且早已推广的子项目"聂荣县中学民族团结教育‘多元互动--N个一工程’实践探索",在2017年11月的自治区素质教育评估中,得到了自治区多位专家领导的高度称赞,专家组前后两次汇报“聂荣县中学民族团结教育多元互动——N个一工程”效果明显,该成果展示了聂荣县的民族团结教育特色校本课程。