期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
通过体育课堂活动提高小学生人际交往能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人际交往能力被视为一种生存能力,已被纳入未来人才的必备素质之一。小学阶段是学生心理发展的重要时期,也是学生学习人际交往的基础阶段。作为小学阶段团体活动的主要阵地,体育活动是培养小学生人际交往能力的重要途径。基于此,本文探究了体育活动对培养小学生人际交往能力的重要作用。
作者
姚晶晶
机构地区
江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学
出处
《求知导刊》
2020年第16期89-90,共2页
关键词
体育活动
小学生
人际交往能力
分类号
G40-013.9 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
鲍昕.
学校体育竞赛促进阳光体育运动的研究--以武汉市部分中小学为例[J]
.湖北体育科技,2020,39(2):181-184.
被引量:1
2
邹旭铝.
体育课堂教学认知目标的问题与建议——以《第八届中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动教案集》为例[J]
.体育教学,2020,40(2):19-22.
被引量:5
3
王超.
我国中小学体育学习评价改革的研究[J]
.当代体育科技,2020,10(10):96-96.
被引量:3
二级参考文献
6
1
尹志华,毛丽红,汪晓赞,季浏.
中小学体育教师在体育学习评价中的心理障碍调查分析[J]
.体育学刊,2013,20(1):79-83.
被引量:8
2
梁占歌,张振华,黄武胜.
体育教学目标设计的问题与策略[J]
.吉林体育学院学报,2013,29(2):109-112.
被引量:9
3
张欢,董宝林,慈兴强.
我国体育评价研究时空特征的科学计量学分析[J]
.山东体育科技,2014,36(1):19-22.
被引量:2
4
李卫东.
中小学体育学习评价改革的“钟摆现象”分析[J]
.体育学刊,2014,21(2):99-103.
被引量:16
5
姜勇,马晶,赵洪波.
基于具身认知的体育与健康学科核心素养意蕴与培养路径[J]
.体育学刊,2019,26(4):88-93.
被引量:57
6
史晓惠.
新常态下我国城镇居民体育消费经济增长效应评价研究[J]
.河北体育学院学报,2019,33(5):60-64.
被引量:2
共引文献
6
1
金峰.
小学体育多元化评价体系的构建策略[J]
.体育视野,2024(3):39-41.
2
蔡威华.
新课改下小学体育创新教学研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(21):105-106.
被引量:1
3
郭继诚.
中小学体育教学内容与方法改革探索[J]
.当代体育科技,2020,10(20):1-2.
被引量:2
4
何雄.
中考体育足球运球中常见错误动作分析与纠正[J]
.青少年体育,2021(2):48-49.
被引量:4
5
李晓芸.
核心素养背景下教学目标描述模型的应用研究[J]
.体育教学,2022,42(8):30-32.
被引量:1
6
李晓芸.
体育学科核心素养学习目标描述模型的构建与应用[J]
.现代中小学教育,2022,38(9):68-71.
1
张伟生.
电视编辑在融媒体时代应具备的素质[J]
.新闻研究导刊,2020,11(14):109-110.
2
周献理.
新时代小学校长日常管理中的问题及对策分析[J]
.中学生作文指导,2019(30):151-151.
3
苏彪.
情境教学法在初中政治教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(11):61-62.
4
傅朝晖,陈静.
特殊学生信息素养教育的思考[J]
.现代特殊教育,2020(9):66-68.
被引量:1
5
赵玉刚.
如何在本科教学实践中提升学生对基础自然科学的兴趣[J]
.教育教学论坛,2020(28):320-321.
6
郝龙达.
心理健康教育在初中语文教学中的渗透探究[J]
.东西南北(教育),2020(15):153-153.
7
陈莉,李新锴.
美海军少年后备军官训练团--为美国海军的未来储备人才[J]
.当代海军,2020(6):62-67.
8
赵永萍,张英俊.
运用ARCS动机设计模型学习理论及教学策略提升团体心理辅导效果[J]
.中小学心理健康教育,2020(22):4-7.
求知导刊
2020年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部