依托绘本阅读培养低年级学生阅读兴趣的实践研究

小学阶段是培养学生阅读兴趣的重要阶段。如果低年级学生能够从小培养良好的阅读兴趣,那其在未来的学习成长过程中必然会具有良好的阅读能力,而良好的阅读能力对小学生的思维能力发展又具有明显的促进作用。绘本是最适合低年级学生阅读、学习的书籍。绘本阅读对于低年级学生的阅读发展具有关键作用。如今,绘本阅读对提高低年级学生的阅读能力具有重要意义。文章对通过绘本阅读来提高学生阅读兴趣的方式进行了探究,以求找到合适的阅读教学方式,促进低年级学生的成长。