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新媒体时代初中英语阅读教学创新分析
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摘要
媒介发展,不断推陈出新,立足传统媒介,其衍生出多样化的新媒体形式。新媒体已然成为当前的一大主流,渗透到人们的日常生活与工作当中。在教育教学活动中运用新媒体具有一定的积极作用。在初中阶段开展英语阅读教学,就可以融入新媒体,推进课堂教学模式重构创新,让阅读教学呈现出全新面貌。文章首先剖析了新媒体的内涵特点及其教学适用性,其次分析了当前初中英语阅读教学面临的困境,最后提出了利用新媒体创新教学的具体策略,以供参考。
作者
徐晶
机构地区
新疆维吾尔自治区沙雅县第二中学
出处
《求知导刊》
2020年第21期38-39,共2页
关键词
新媒体
初中英语
阅读教学
困境
创新教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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