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学习型小学语文课堂教学模式及课例分析
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摘要
在新课程改革背景下,教育领域开始进行教学模式的创新与探索,以提高教学质量。在此背景下,学习型教学模式应运而生,该模式与传统教学模式有着很大区别,更关注学生的学习过程,强调培养学生的学习自主性。本文简要分析了学习型课堂教学模式,详细介绍了该教学模式的特点和实践意义,并尝试将该教学模式运用于小学语文课堂教学中,并以小学语文《囚歌》一课为例,进行了细致的阐述。
作者
李治军
机构地区
甘肃省临洮县站滩学区
出处
《求知导刊》
2020年第20期22-23,共2页
关键词
学习型
小学语文
教学模式
课例分析
《囚歌》
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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