初中数学教学中数形结合思想的应用

数形结合思想是学习数学的重要思想,素质教育改革和《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求数学教师在教学过程中注重培养学生的数学思维能力,使学生能够将数学知识应用于生活实践,而数形结合思想便是培养学生数学思维的重要手段。在初中数学教学中注重培养学生的数形结合思想,可以有效降低学生的学习难度,有利于培养学生的数学学习兴趣,有助于提高学生的数学应用能力。因此,数形结合思想对于培养学生的综合能力有非常重要的促进作用。本文将结合数形结合思想的内涵进一步探究初中数学教学中数形结合思想的应用策略。