小学中学段语文听力模式初探

语文是基础教育课程体系中的一门主要科目,是语言和文化的综合学科。语文能力是学生学习其他学科和科学的基础,是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识、文化知识的统称。本文立足于小学语文听力教学实践,依次对系统的语文听力训练以及多样的语文听力训练这两大主题进行了初步分析与探索。