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以国学经典为突破口探索小学德育的新途径
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摘要
国学经典中涵盖的深厚哲理对学生的成长有着非常重要的促进作用。中小学作为德育的主阵地,如何以国学经典为突破口,实现传统教育和现代教育的完美统一,开辟德育发展的新天地,是值得研究的课题。以校园文化、教师学习、课堂教学、家长讲堂这四条途径为切入点,让师生和家长在诸多实践与特定环境中,潜移默化地受到熏陶。
作者
王妍雄
彭丽
机构地区
沙河市第一小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2020年第6期47-49,共3页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度一般资助课题“以国学经典为突破口
探索小学德育的新途径”(课题编号:1904274)结题成果。
关键词
小学德育
国学经典
途径
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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