不同目标指向下的习作教学解构——从一堂习作课“国宝大熊猫”谈起

统编教材三年级下册第七单元的习作是“国宝大熊猫”,其要求如下:大熊猫人见人爱,是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫,可能有些疑问需要解答:大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫为什么被视为中国的国宝?……这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下大熊猫。