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中职学校机械专业教学有效性探究
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摘要
随着工业时代的推进,国家越来越重视中职学校专业的教学效果和人才培养,但是当前中职学校的专业教学仍然存在着诸多问题。本文以中职学校的机械专业教学为例,论述素质教育背景下中职机械专业的有效性教学,提出创建兴趣小组、适当运用多媒体、增加实验教学、融入微课模式、举办技能操作比赛、改进考核体系等策略,以提升教学的有效性。
作者
郭天立
机构地区
江苏省陶都中等专业学校
出处
《学周刊》
2020年第23期11-12,共2页
Learning Weekly
关键词
中职
机械
综合素质
教学策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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学周刊
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