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如何在小学美术课堂教学中融合地方文化资源 被引量:2

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摘要 在进行小学美术课堂教学时,地方文化资源的融合有利于加深小学生对于地方文化的认知,对于地方文化资源的继承和发扬有着重要意义。在小学美术课堂中,难免存在各种各样的问题,制约着课堂的教学效果。本文主要从小学美术课堂教学融合地方文化资源的重要性入手,分析当前小学美术课堂在地方文化资源融合中存在的问题,进而探讨促进地方文化资源融合于小学美术课堂教学的有效策略。
作者 杨为京
出处 《学周刊》 2020年第23期161-162,共2页 Learning Weekly
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