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互联网背景下高校思想政治理论课混合式教学模式--以“思想道德修养与法律基础”课为例
被引量:
4
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摘要
文章首先阐述了“思想道德修养与法律基础”课教学的困境,然后阐述了建构主义学习理论对“思想道德修养与法律基础”课教学改革的启示,最后提出了互联网背景下高校思想政治理论课混合式教学模式。
作者
任锐
陈琪
机构地区
山西药科职业学院
出处
《西部素质教育》
2020年第13期35-36,共2页
Western China Quality Education
基金
2019年山西药科职业学院教科研课题“互联网时代‘思想道德修养与法律基础’课教学新模式探索”阶段性成果(编号:2019304)。
关键词
互联网
高校思想政治理论课
混合式教学模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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