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互联网背景下高校思想政治理论课混合式教学模式--以“思想道德修养与法律基础”课为例 被引量:4

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摘要 文章首先阐述了“思想道德修养与法律基础”课教学的困境,然后阐述了建构主义学习理论对“思想道德修养与法律基础”课教学改革的启示,最后提出了互联网背景下高校思想政治理论课混合式教学模式。
作者 任锐 陈琪
出处 《西部素质教育》 2020年第13期35-36,共2页 Western China Quality Education
基金 2019年山西药科职业学院教科研课题“互联网时代‘思想道德修养与法律基础’课教学新模式探索”阶段性成果(编号:2019304)。
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二级参考文献2

同被引文献11

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