摘要
文章从了解“苗药文化”,激发学生学习兴趣;了解苗药临床应用和市场价值,提升“苗药文化”自信;了解天然药物化学在苗药现代化中的重要性,增强学生学习自觉性;了解苗药的发现历程及其现代研究开发进程,加强学生对苗药的重视等五方面阐述了“苗药文化”融入天然药物化学教学的实践。
出处
《西部素质教育》
2020年第13期138-139,共2页
Western China Quality Education
基金
贵州医科大学教学工程项目(编号:JG201934)
贵州省大学生创新训练项目(编号:2018520356)。
