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浅析王崧舟《枫桥夜泊》课例教学艺术被引量：1

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摘要中国是一个诗的国度,古典诗词教学历来是语文课程教学的一个重点板块,一直受到业内教学实践专家的高度重视。王崧舟老师是"诗意语文"的倡导者,他主张以发展学生的语感素养为核心,通过精致的朗读,促进学生语言和精神的协同发展。

作者杨巧玲胡立新

机构地区黄冈师范学院文学院

出处《语文教学与研究》 2020年第13期55-57,共3页

基金湖北省黄冈师范学院省级研究生工作站项目(YJGZZ2019014)的研究成果。

关键词古典诗词教学王崧舟诗意语文协同发展《枫桥夜泊》课例教学教学实践语文课程教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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语文教学与研究

2020年第13期

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