期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

义务教育阶段语文大阅读课程化建构被引量：1

下载PDF

导出

摘要近年来高考语文命题改革的相关文件要求和命题趋势表明,高考语文越来越注重对学生阅读量和阅读能力的考察,"得语文者得高考",而只有"得阅读者才可得语文".高考语文命题改革也进一步说明了大量阅读的重要性和不可替代性.基于语文课程标准的要求和语文中高考改革的实际,我们应主动进行义务教育阶段语文大阅读课程化实践.

作者王志勇

机构地区山东省乐陵市杨安镇学区

出处《语文教学与研究》 2020年第14期12-13,共2页

基金山东省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“义务教育阶段语文大阅读课程化研究”阶段性成果(课题编号:138147 课题批准号:YC2019308)。

关键词义务教育阶段阅读课程高考语文阅读量语文课程标准命题趋势阅读的重要性不可替代性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1石中英.“培养什么人”问题的70年探索[J].中国教育学刊,2019(1):51-57. 被引量：70
2池夏冰.核心素养视野下语文课程的价值观教育[J].中国教育学刊,2019,0(3):1-5. 被引量：6

引证文献1

1付青.小学教育中教师以身作则的重要性浅析[J].生活教育,2020(16):11-12.

1刘馨.新冠肺炎疫情对国内农业企业的影响[J].农场经济管理,2020(7):23-24. 被引量：3
2李文智,王佳楠,徐园园.浅析阳光书吧的优势及推广[J].内蒙古煤炭经济,2020(5):111-111.
3谢莉花,余小娟.德国资历框架内容体系的特点及启示[J].中国远程教育,2020(9):8-15. 被引量：11
4罗雅琳.歧路复返与自我引渡——读《十月》“新女性写作专辑”[J].中国现代文学研究丛刊,2020(7):58-70. 被引量：3

语文教学与研究

2020年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部