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任务驱动型作文继承传统文化之分析与策略——以《语文月刊》刊载的高考优秀作文为例

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摘要 近几年,任务驱动型作文成为了高考作文的新热点,备受命题者青睐.这类作文扣准时代脉搏,能在效引导中学生关注时事热点,以增强社会责任感;更重要的是,任务驱动型作文能发掘学生真实写作的潜能,让学生按照命题材料的指令去写作,写出情感真实、极具创见的文章,它可以扭转过去思维僵化和程式化写作的局面,也可以有效摒除套作、宿构的弊病.因此,它得到了广大语文老师的普遍关注和作文命题者的追捧.
作者 莫军昌
机构地区 江西省赣州中学
出处 《语文教学与研究》 2020年第14期53-55,共3页
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1叶圣陶,吕叔湘,张志公.语文教育论文选[C].北京:开明出版社.1995.
  • 2叶圣陶教育文集(第三卷)[M].北京:人民教育出版社,1994,440.
  • 3陈品卿.国文教材教法[M].台北:台湾中华书局,1987,794-795.

共引文献1

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