摘要
翻转课堂的主旨是在课外实行知识点学习,在课内实行知识应用实践及消化.此教学模式属于颠倒性的教学模式.本文介绍了翻转课堂的研究现状,分析了“电气控制与变频技术”课程的教学现状,提出了翻转课堂在此课程的教学内容和步骤,总结了翻转课堂教学模式在此课程实施过程和实施效果,提出了翻转课堂模式应用的几点建议.
出处
《南方农机》
2020年第13期215-216,共2页
基金
内蒙古电子信息职业技术学院院级教改课题“翻转课堂在电气控制与变频技术课程中应用”(PGPJ1606)
内蒙古电子信息职业技术学院教改课题“机电一体化技术专业部分核心课程分层教学改革研究”PGPJ1608。
