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机电类专业“课程思政”培养学生工匠精神的实践与研究 被引量:1

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摘要 机电类专业“课程思政”的教学改革任重而道远.如何将思政融入课程中,将培养学生工匠精神作为课程思政的主要目标,文章分析了课程思政现状,重点研究了课程思政培养学生工匠精神落实的应对策略,探索课程思政培养学生工匠精神在专业课程中开展“课程思政”教育的方法,为“课程思政”在职业教育机电类专业中的推广提供了一定的参考.
出处 《南方农机》 2020年第13期226-226,228,共2页
基金 机械职教政研会2020年度重点课题(SZ20A011)。
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