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高中文言文注释商榷四则
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摘要
人教版高中语文教材对部分入选的古诗文注释不够严谨,以致出现了一些不足甚至失误。对此,笔者就教材中四条注释进行商榷,以便为将来教材的编辑修订提供参考。
作者
张峰
李涛
机构地区
贵州师范大学文学院
贵阳市第三实验中学
出处
《品位·经典》
2020年第7期30-31,71,共3页
关键词
高中教材
文言文
守拙
溶溶
东犬西吠
薨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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