五育并举视域下高职美术教育教学中的德育

美术教育的重要目的在于培养学生的审美意识,强化学生的审美体验。德育的重要目的在于培养学生的道德品质,提高教学的道德价值。二者从目的上有所相似,这也决定了在教学过程中能实现教学融合。但由于多重因素影响,目前高职美术教学课堂与道德教育的界限明晰,推进二者融合仍然需要长期实践与探索。