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当代高职院校学生心理健康现状及辅导员心理健康教育工作路径探析 被引量:2

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摘要 通过分析高职院校学生心理健康状况,结合高职院校辅导员工作的现状以及特点,就进一步加强辅导员在学生心理健康教育中发挥的作用及优化的可能性初步探讨。
作者 张荣荣
出处 《品位·经典》 2020年第7期98-99,共2页
基金 高职院校学生心理健康现状分析及对策研究——以重庆城市职业学院为例(XJSK201802002)阶段性成果。项目类型:人文社科。
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