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基于学科核心素养发展的数学教学设计的前置性关注——以新版普通高中教科书人教A版数学教材为例

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摘要 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"高中课标")在其第一部分"课程性质"中指出:"高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。""数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养。"
作者 柯跃海
出处 《福建教育》 2020年第28期31-34,共4页
基金 2019年福建省本科高校一般教育改革研究项目“创建‘三位一体培养平台’,提升数学师范生教学实践能力”(立项编号:FBJG20190157) 福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“学科核心素养导向的中学数学教学设计研究”(立项编号:FJJKCG18-044)的阶段性研究成果。
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