摘要
现今创新型教育是我国教育改革的重点,高中数学作为一门逻辑性严密的学科,专业知识性很强,对学生的思维能力和创新能力有着更高的要求.本人在多年的高中数学教学实践中悟到:运用说题能够有效锻炼学生的思维能力和创新能力.借助说题的教学方式,调动学生参与到教学过程中,引导学生在说题中发现新的问题,归纳出不同的解法,寻找新的解题思路.这有利于活跃学生思维,锻炼脑力,使他们的理解维度更加开阔,更具有创新能力.就如何在说题教学中有效培养学生的创新能力,本人在教学中做了一些探索与尝试,现把实践感受与大家一起交流探讨.
