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基于校企合作的艺术设计专业课程改革路径研究 被引量:1

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摘要 对于艺术设计专业课程来说,实践环节是整个教学活动的重要组成部分。在实践活动中,学生可以很好地培养自身的学习能力和动手能力,灵活运用所学的知识,并提升创新能力。在设计教育快速发展进程当中,职业院校课程设置面临着诸多问题,尤其是校企合作模式下的专业课程发展。艺术设计本身的学科特点决定了其实践性较强的特性,如何基于设计过程展开艺术实践,成为后续的主要教育目标。
作者 张超
出处 《美术文献》 2020年第2期91-92,共2页 Fine Arts Literature
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