推门观课传递教师真性情

为了促进教师的专业成长,提高教学质量,各校纷纷推出推门观课制度。那么,教师如何把握推门观课的精髓呢?笔者认为,教师要在尊重课文内容的前提下,最大限度地融入自己的真性情,演绎好每一堂课、每一个知识点,最终达到提升教学力的目的。推门观课倒逼教师真性情流露。所谓真性情,是对个性和内在精神价值的看重。推门观课所观的是没有任何包装的课,虽不及刻意准备的示范课、公开课等完美,甚至缺点众多。